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母亲节主题班会家长发言稿

时间:2024-06-19 17:00:24
母亲节主题班会家长发言稿

母亲节主题班会家长发言稿

在充满活力,日益开放的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的母亲节主题班会家长发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

母亲节主题班会家长发言稿1

各位老师、各位家长:

下午好!很高兴能有机会与老师、家长共同交流教育孩子的心得体会。孩子是祖国的未来,是家庭的希望,孩子一生下来,做家长的都愿子女身体健康,并且成龙成凤。我们也不例外,孩子取名陈明璨,也是有一个很简单的寓意,明就是明珠,璨就是璀璨,希望她不仅是我们家的掌上明珠,更希望能成为一颗立足社会熠熠生辉的璀璨明珠。

回顾孩子的过去的成长历程,我感到很欣慰。因为我的孩子的成长是幸福、快乐的,我们对她的教育也是快乐的。一直以来我的教育观念是:快乐的教育孩子,孩子快乐的成长。父母是孩子的启蒙老师,是孩子成长的奠基石,父母首先要做的是给孩子一个温暖的家。良好的家庭氛围可以带给孩子安全感,我家有4口人,陈明璨的奶奶一直是和我们住在一起,都说婆媳关系难得处理,但是我们相处很融洽,一家人和睦温馨,互敬互爱,对待孩子的教育观点也是一致的。

第一点:孩子的身体健康放在首位。

我们常说身体是革命的本钱,这句话放在孩子身上一样合适,身体好才能做进一步的培养。我们从小就注重加强陈明璨体质,增加抵抗能力。但这并表意味着给她最好的营养配餐,相反是带得很粗。比方说,断奶后,给她吃的就是国产20元一包的很普通的雀巢奶粉,开始吃米饭的时候,不会单独为她准备可口的菜肴,所以女儿现在养成不挑食的好习惯,我们不用为孩子的一日三餐吃什么东西发愁,孩子也长得高大结实。从小也不给她裹太多的衣服,她很少感冒。

第二:多花时间陪孩子。

我和孩子的父亲都不打牌,更多的时间用于孩子的沟通交流,我们教育孩子以鼓励为主,基本上不采用训斥的口气说教孩子,前段时间粟老师让孩子带回一张问卷调查,其中有一个问题就是你认为教育孩子做得成功的地方是什么?我就是写做到了与孩子很好的沟通与交流。孩子和我们无话不说。我们是她的父母,解答她心中的疑问,我们是她的朋友,聆听她的诉说,女儿有很多故事,发生在学校的,发生在校外辅导班的等等,我们还是和她在一起嬉笑打闹的伙伴,女儿很喜欢看古装戏,自然喜欢假想自己是公主,格格,常常爸爸就得扮演父皇的角色,我就得扮演母后的角色,有时候她不满意我的表现,我又得罚做她的贴身丫环或奴婢了。有时候觉得她特别懂事,我们也叫她盼盼姐姐。家中常常欢歌笑语,其乐融融。欢乐的家庭气氛,让孩子有一颗快乐的心。

第三:注重孩子的.品格培养。

孩子的品格,一方面是有意识的引导,另一方面是受家长潜移默化的影响。我们希望孩子坚强、独立、自信,有爱心、宽容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。让孩子感觉你也是这样做的。女儿小的时候爱哭,胆小,我们经常带他出入各种热闹场合,遇到困难,觉得在她的能力范围内,让自己想办法解决,家长不包办。到了上学鼓励她进行班干部竞选,演讲稿都是自己写,我们常告诉她:你一定行,一定能做好老师的小帮手,任何事情只要有自信的态度,你就成功了一半。现在孩子坚强、独立、自信的品格已初步形成。她的爱心、宽容心、感恩心在日常生活中也常常能表现出来,比如,在街头碰到残废可怜的乞讨人,她会慷慨地捐出她的零花钱。看到爱心箱,她也总是不会漏掉。记得有一次是学校组织的为一个生病的孩子组织的募捐活动,回家以后女儿和我们说,我们照例要她捐自己的零花钱,她很乐意,可没一会儿,女儿问我:生病的孩子太可怜了,妈妈你捐不捐款,我毫不犹豫地答应了,她又蹦蹦跳跳的找爸爸,爸爸同样给予肯定答复,女儿很高兴,她觉得为生病的孩子做了她应该做一点事,她不光自己有爱心,也劝说她身边的人奉献爱心,就很不简单了。几天前看过孩子上作文班写的一作文,大意讲班集发生的误会事情,但后来还是和好如初,结尾是这样写的:多一份理解,多一份爱,只要我们多去宽容别人,这个集体也一定会更美好。老师给了她高分,并在作文班传阅,9岁的孩子能发出这样的感慨,我感到很欣慰。女儿很喜欢唱一首歌《感恩的心》,一到父母的生日,父亲节、母亲节,女儿都会精心制作贺卡送给我们。

有一次,粟老师感冒,嗓子哑了,她能想到与李陈玮、张琳商量送金嗓子喉宝给老师,在她幼小的心灵,她知道感恩所有关心她,爱护她的人,让我们觉得孩子的良好品格已经生根发芽了。

第四、不溺爱孩子,培养孩子良好的生活习惯。

从读小学一年级开始上学第一天开始,我从不帮她清理书包,她的衣柜、书柜都是自己清理。吃苦耐劳、艰苦朴素是中华民族传统美德,为避免孩子贪慕虚荣,我们在穿的、用的方面都很普通,不买奢华的衣服,并且告诉她不是你穿最漂亮的衣服就美丽,心灵美、笑得最纯、最甜的孩子是最美的。适当的时候,有意识地培养孩子的经济意识,告诉她父母的工作很辛苦,你有零用钱也不能乱花。

第五、关注孩子的学习。

这方面全家总动员,爸爸管数学,奶奶管语文,我管英语,但这次孩子的英语考得不太好,女儿拿到成绩,哭了一场,哭得眼睛红红的,我不批评她,帮她分析原因,说一些鼓励的话语,这样会更有成效,同时对试卷进行分析,错在哪,以后在什么地方要加强,家长要做到心中有数。比方说女儿语文成绩一直很好,有一段时间,阅读理解经常丢分,发现这个问题后,我们带她去书店,一起挑一些阅读理解的书,回家让她看文章,理解文章,多做练习。这次英语的丢分在选择题和填空题上,同样我也会帮她找到问题,然后对症下药。孩子的学习,我们注重更多的是指导,我们花时间观察她,引导她,但不陪同她,从上幼儿园就要求她独立完成作业,都是一个人关上房门自己做,所以到现在,做作业我们从不操心,她非常自觉。现在的孩子比我们小时候压力大得多,偶尔女儿会对我说:妈妈,我好累的。她不能确切地表达累来自哪里,但我知道其实是来自各方面的压力。我们家都很体谅孩子,所以第二课堂都是女儿自由选择,她选择了奥数和作文,英语她说“No problem”我们也不勉强。所有的竞赛都由她决定是否参赛,我们不强迫她,我们即使有意愿也不很生硬的强制贯输,如果孩子的选择我们认为有偏差,我们也会晓之以理,动之以情,说服她。孩子有压力,那是来自于竟争激烈的环境,但我们不希望压力来自父母,如果真这样小孩就真的很可怜了。我希望自己的女儿能够承受压力,但决不在重压下生活。我们呵护她,我们给她创造良好的生活环境,给她轻松愉快的氛围,给她民主自由的选择。

我们有一个观点:成绩固然重要,但不能够用来衡量孩子是否成材的唯一标准。要真正理解、掌握知识,分数只是一个参考值。

第六、注重孩子综合素质的培养。

刚才讲了品格的培养,在孩子的特长培养我们也注重,我们希望她举止优雅,仪态大方,3岁学跳舞,希望她有一技之长,精通一门民族乐器,4岁送她去学琵琶,上小学三年级的时候又让她学了书法,庆幸的是所有的特长都坚持下来了,一来女儿都很喜欢,二来,我们一直对她说,这是学习以外的休息,你跳舞可听到优美的音乐、欣赏到老师优美的舞姿,是一种享受。但有时候,孩子也会有抵触情绪,比如弹琵琶就不那么简单了,基本上每天都要练习,这是需要持之以恒的毅力,这是唯一一个我花时间陪同的项目,孩子需要有观众,需要得到鼓励。三个特长都坚持下来,成绩也不错,尤其是琵琶。因为时间的原因,三个特长不可能齐头并进,我们选择琵琶作为主要重点,请的也是湖南省最好的老师,湖南省省琵琶协会的会长,现在已经是七级了。

以上我讲了自己带孩子的几点体会,也不是说我的孩子就带得很好,也有很多不足的地方,比方说在家有可能容易乱发脾气,爱看电视,不太爱看课外书籍。我们无法做到十全十美,但力求完美。

最后,我要感谢老师对孩子的辛勤培育,现在四一班有个博客,很感谢老师这么用心,家长与老师能互动,家长与老师,老师与学生,学生与学生之间又多了一个交流的渠道,我们鼓励女儿发表文章,发表评论,里面有一张班集体的合影,合影里每个同学都笑得很灿烂,女儿写道“这张照片照得真好,四年一期的我们开心又快乐;这里储存了我们大家庭里每一个人的一份微笑,生活在四一班里,感觉真幸福啊!!!”我相信这是女儿的肺腑之言,她是幸福的,有四一班和睦相处的同学,更有关爱他们成长的老师,我相信在家长和老师的共同努力下,我们会发掘每个孩子的闪光点,都能将孩子培养成栋梁之材。我希望所有的家长和老师都快乐地教育孩子,孩子都快乐地成长。

我的发言完毕,谢谢大家!

母亲节主题班会家长发言稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!借着"母亲节"班会的机会,我们又见面了。非常高兴,我又能和同学们面对面的交流,但是今天,我不想讲太多的道理,因为你们都已经长大了,其实你们什么道理都懂,甚至有些事情比我们大人都明白,所以,我给大家讲几个有关母亲的真实的小故事,可能对你们会有启发。

第一则小故事:在美国的德克萨斯州有一条法律:年满14岁的孩子必须要帮父母做一些小家务。汤姆满14岁了,于是就给妈妈写了一个纸条,内容是这样的:汤姆帮妈妈去买东西,妈妈应付2美元;汤姆帮妈妈擦地板,妈妈应付3美元;汤姆帮妈妈整理被褥,妈妈应付5美元;汤姆听话好好学习,妈妈应付10美元;总计20美元。

第二天早晨,汤姆收到了妈妈的回条:妈妈含辛茹苦将汤姆怀胎十个月,汤姆应付0美元;妈妈教汤姆说话走路,汤姆应付0美元;妈妈每天为汤姆做饭洗衣,汤姆应付0美元;合计0美元。汤姆看后恍然大悟:原来爱是无法用钱来买的,母爱真是世界上最无私的爱。是的,母亲的爱,不会因为孩子的健康与疾并学习的好与坏、做事的对与错而有所改变,更不会因为将来孩子地位的高低而有所改变。即使是孩子犯了错,孩子也永远是妈妈心中的宝贝。相信在座的孩子们都有过同样的感受吧?那么,既然如此,如果你能怀着这颗感恩父母的心来生活,那么你的生活一定会很健康向上;如果你能怀着这颗感恩的心来学习,那么你会有无穷无尽的动力,你们说呢?第二则故事:一个女孩,从小很听妈妈的话,学习成绩总是名列前茅。上初二的时候,她结交了几个特别贪玩的孩子。开始的时候,她操纵得很好,对学习影响不大,可随着时间的推移,她的学习成绩慢慢下降了,以至于到后来考试都不及格了,再后来她竟然不想上学了。终于有一天,她把辍学的想法告诉了妈妈,妈妈很是失望。这一天,女孩真的没去上学。

一天下来,女孩看到的只有妈妈那双无望的眼神和那张麻木的脸颊,听到的只有妈妈有气无力的哀叹。女孩突然发现,仅仅这一天,妈妈头上的白发多了许多,妈妈脸上的皱纹深了许多,女孩震惊了!妈妈为什么会这样?为什么?哦,原来是妈妈的希望破灭了!自己不就是妈妈的全部希望吗?妈妈没有了希望,她以后的生活就会像今天这样苍白得让人害怕!第二天,女孩鼓起勇气,重新背上书包,来点燃妈妈的希望。终于,在女孩的努力下,她的成绩慢慢赶上来了,最后她考上了师范学校,当上了一名小学教师。如今女孩也当上了妈妈,他的儿子也是一名初二的学生。

第三则故事:我给大家做一个简单的实验。我把这些乒乓球放在这个大口瓶子里,装满了吗?(满了)错,没满。我还能往里边装一些沙子,这回满了吗?对,没满。我仍然能往里边装一些水。这回才是真的满了。看到这个实验你想说些什么?我的理解是这样的:如果你不先把大的东西装进瓶子里,而是先装小的,你就无法再装进大的东西了。那么,什么是生命中的大东西呢?就是你的信仰、你的梦想、你的人生目标,我们一定要先处理这些大的,生活才无怨无悔,否则遗憾终生。人的一生中,大的东西很多很多,乐观开朗的性格,健康的身心,积极向上的人生态度……我相信,你们会有更精彩的答案!

我的发言完毕,谢谢大家!

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